按照《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)和《高等学校信息公开事项清单》(教办函〔2014〕23号),根据上海立信会计金融学院2025—2026学年信息公开工作执行情况,编制学校信息公开工作年度报告。
全文内容包括概述、主动公开情况、依申请公开情况、信息公开评议情况、因信息公开工作受到举报复议诉讼的情况、存在的主要问题与改进措施共六个部分。本年度报告统计数据的时间为2025年9月—2026年8月。如对本报告有任何疑问,请联系学校党政办公室,电话:021-50218316。
一、概述
2025—2026学年,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照中共中央、国务院关于新时代政务公开工作的决策部署,落实教育部、市委、市政府、市教卫工作党委、市教委推进教育公开的总体安排,围绕教育评价改革和教育综合改革,进一步健全工作机制、搭建发布网络,持续深入推进信息公开工作。
(一)完善信息公开工作机制。梳理学校各类议事协调机构职能,进一步明确党政办公室常态化推进信息公开工作职责、各二级单位的信息公开责任主体地位,确立各单位信息公开联络员,理顺工作运行机制,形成覆盖全校的工作网络。分析对标公开指标,并通过“一对一”指导、组织学习交流,持续提升业务能力,适应新时代信息公开工作要求,为规范开展信息公开工作提供组织保障。
(二)建立行政规范性文件库。采取“校内电子政务系统+校外信息公开网端”双渠道部署:电子政务系统“规章制度”模块服务校内师生日常查阅,信息公开网站“规章制度”栏目面向社会公众统一公开,两端同源同步、集中发布。同时建立动态管理机制,确保新增文件即时发布、失效文件第一时间废止并移除,切实保障文件库的准确性、时效性和有效性。
(三)搭建立体信息发布网络。依托电子政务系统统一流转与发布行政信息,各业务系统按职责分工精准推送教务、学工、财务、招生、就业等专项信息,二级网站承接落地展示,形成“统一中枢—业务分线—二级落地”的多层次发布网络。通过“双代会”、春秋季干部会议等关键会议通报学校重要改革、发展战略与重大决议;同时系统化利用公告栏、年鉴、年度报告、招生专刊及学生手册等载体,全面公开学校各类信息。
二、主动公开情况
(一)主动公开信息情况
学校以《高等学校信息公开事项清单》为依据,主动公开17大类信息:学校基本情况、规划计划、教学管理、科研管理、普通高校招生、研究生招生、学位管理、学风建设、学生事务管理、教师人事、财务资产管理、基建与维修工程管理、国际交流与合作、监督工作、后勤保障、财务信息、其他公开事项等,涵盖了《高等学校信息公开事项清单》要求公开的所有内容。
发布渠道
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发布情况
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访问量/粉丝数
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信息公开网
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公开信息478条
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访问量432,680次
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新闻网
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新闻消息908条
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官方微信公众号
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推送267期
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粉丝数118,663人
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校报
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刊发8期
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发行量每期5000份
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社会媒体
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宣传报道250条
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立信招生
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推送122篇
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立信学工
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推送165篇
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立信研究生教育
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访问量76,410次
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小信鸽
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粉丝数28,007人
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立信就业服务
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推送1680篇
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粉丝数39,892人
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(二)重点领域主动公开情况
重点领域
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公开事项
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招生信息
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公开春季招生、秋季招生,“专升本”“三校生”“中本贯通”“插班生”,研究生招生信息,配套咨询及申诉渠道等。
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学风建设
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公开学风建设机构,学术规范制度、学术不端行为查处机制,年度学风建设工作报告。
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教学管理
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公开学科专业设置、当年新增或停招专业名单、学校开设课程总数、教学计划、本校教师数量及结构、本科教学工作评估及本科专业评估的情况、学生体质健康测试总体结果。
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教师人事
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公开教师和其他专业技术人员岗位设置和聘用管理办法、学校教职工招聘信息、教师申诉途径与处理程序的情况。
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学生事务管理
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公开学生学籍管理规定、学生奖助学金的申请流程或管理办法、学生奖励处罚办法、学生申诉途径与处理程序。
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财务与资产管理
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公开教育收费项目及标准、财务与资产管理制度、收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表、收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表。
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三、依申请公开情况
2025—2026学年,学校未收到公开信息申请。
四、信息公开评议情况
学校在上海高校信息公开评议中连续多年获评优秀单位。
五、信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况
2025—2026学年,学校未收到信息公开工作相关举报、复议与诉讼。
六、下一步改进措施
“十五五”时期,上海教育以加快教育强市建设为目标,强调顺应人工智能、大数据等新技术赋能各行业的趋势,推动人才培养模式和治理方式迭代更新,并提出实施数智赋能教育教学行动、提升教育治理水平等要求。面对教育强国建设的新要求与上海教育“十五五”规划的战略导向,学校将从两方面推进新时代信息公开工作,提高信息公开标准,提升公开服务质效:
一是在做好规范性文件发布的基础上,丰富政策解读形式,对涉及师生切身利益的招生录取、资助评优等制度,通过微信公众号、部门网站同步配套流程图解或简明问答,推动解读材料与政策文件同步审签、同步发布。
二是积极研究人工智能技术在信息推送、智能检索与咨询服务中的应用,推动信息公开从“可查可看”向“易查易用”升级;同步探索建立人工智能应用安全与内容审核机制,确保信息同源一致、服务安全可信、运行规范有序。
上海立信会计金融学院
2026年10月31日